小学校高学年になると、友達関係が大きく変わります。
低学年のころは誰とでも仲良く遊んでいたのに、ある日突然グループができたり、特定の友達とばかり一緒にいるようになったりすることも。
その一方で、「仲間外れにされてしまった」「ケンカをしてしまった」と悩む子も増えてきます。
親としては、「どう接したらいいの？」と迷うことも多いですよね。
この記事では、小学校高学年の女子の友達関係の特徴や、よくある悩みとその解決策について詳しく解説します。
子どもが楽しく学校生活を送れるように、ぜひ参考にしてみてください。
小学校高学年女子の友達関係の特徴
グループ化が進む時期
小学校高学年になると、友達関係がよりはっきりとしたグループに分かれていきます。
低学年のころは、誰とでも仲良く遊ぶことが多かったかもしれません。
しかし、高学年になると「この子と一緒にいたい」という気持ちが強くなり、自然と特定のグループができることが多いです。
グループに入ることで安心感を得られる反面、「あの子とはあまり遊ばないほうがいいかも」といった意識も生まれることがあります。
これが、仲間外れやトラブルにつながることもあるため、子どもたちの様子を見守ることが大切です。
共感や気持ちの共有が大切になる
小学校高学年の女子にとって、「共感」はとても重要です。
「わかる！」「それ、私も思ってた！」といった会話をすることで、絆が深まります。
例えば、好きなアイドルの話やドラマの話で盛り上がると、一気に距離が縮まることがあります。
反対に、自分の気持ちをわかってもらえないと、「この子とは合わないかも…」と感じてしまうこともあります。
このため、共感できるかどうかが、友達関係を左右する大きなポイントになります。
価値観の違いが出てくる
成長とともに、価値観の違いがはっきりしてきます。
「私はこう思うけど、あの子は違う考えみたい」といった場面が増えるのも、この時期の特徴です。
例えば、遊び方ひとつとっても、活発に外で遊びたい子と、静かにおしゃべりしたい子がいます。
また、服の好みや趣味が変わってくると、これまで仲が良かった友達と距離ができることもあります。
違いを受け入れられれば問題ありませんが、「なんで分かってくれないの？」という気持ちが強くなると、ケンカや対立につながることがあります。
お互いの考え方を尊重することが、円満な友達関係を築くポイントです。
SNSやスマホの影響
最近では、小学生でもスマホを持っている子が増え、SNSを使う機会も多くなっています。
LINEやInstagramなどで、友達とやり取りをすることが当たり前になりつつあります。
しかし、SNS上でのやり取りがトラブルの原因になることも少なくありません。
例えば、「既読スルー」や「グループLINEでの悪口」などが問題になることがあります。
また、「あの子は招待されたのに、私はされなかった…」といったことで、気持ちが傷つくこともあります。
スマホを使うときは、相手の気持ちを考えることが大切です。
また、親もSNSの使い方について、しっかり話し合う機会を作るとよいでしょう。
学年が上がると変化する友情
高学年になると、クラス替えや部活動の影響で、これまで仲が良かった子と少しずつ距離ができることがあります。
反対に、新しい友達ができることもあります。
友情が変化するのは自然なことですが、子どもにとっては寂しく感じることもあります。
「最近、あの子と話してないな…」と気にしすぎると、不安になることもあります。
無理に今までの関係を続けようとするよりも、新しい友達を作ることを前向きに考えることが大切です。
友達関係の変化を受け入れられるよう、親も励ましてあげるとよいでしょう。
よくある友達関係の悩みと原因
グループから外される・仲間外れ
小学校高学年になると、特定のグループで固まりやすくなります。
そのため、「昨日まで仲良くしていたのに、今日は話しかけてもそっけない…」と感じることが増えるかもしれません。
時には、特定の子だけが誘われなかったり、話しかけても無視されたりすることもあります。
これは、グループの中での立場が変わったり、新しい友達ができたりすることが影響しています。
仲間外れにされると、「自分が悪いのかな？」と悩んでしまいがちです。
しかし、必ずしも本人に原因があるわけではありません。
グループの雰囲気や、そのときの流れによって起こることも多いのです。
親ができることは、「無理に仲良くしなくてもいい」と伝えてあげることです。
そして、「他にも話しやすい子がいるはずだから、新しい友達を探してみよう」と前向きに考えられるよう、サポートしてあげるとよいでしょう。
うわさ話や悪口が広がる
高学年になると、友達の間での「うわさ話」や「悪口」が問題になることがあります。
「○○ちゃん、あの子のこと嫌いらしいよ」といった話が広がり、知らないうちに関係が悪くなることもあります。
また、「私の悪口を言ってるみたい…」と不安になり、友達関係がギクシャクすることもあります。
SNSが普及している現代では、LINEのグループチャットで悪口が飛び交うこともあり、学校外でもトラブルが発生しやすくなっています。
悪口に巻き込まれないためには、「人のうわさ話に簡単にのらない」「悪口を聞いても広めない」という姿勢を持つことが大切です。
また、「悪口を言っている子と距離を置く」というのも、一つの方法です。
親としては、子どもが悪口に悩んでいる場合は、「誰かを傷つけるようなことはしないことが大事」と伝え、適切な対応を一緒に考えてあげるとよいでしょう。
一人の子に依存しすぎる問題
仲良しの子に頼りすぎるとどうなる？
小学校高学年になると、「この子とずっと一緒にいたい」と特定の友達に強く依存することがあります。
「○○ちゃんがいないと不安」「他の子と遊ぶのはいや」と思ってしまい、他の友達と関わるのが難しくなることもあります。
しかし、一人の友達に依存しすぎると、相手にとって負担になることがあります。
「もっと自由に行動したい」と思われたり、逆に「私は○○ちゃんがいないとダメ」と共依存の関係になったりすることもあります。
結果的に、友情が壊れてしまうことも少なくありません。
依存しすぎる原因
友達に依存しすぎる理由はいくつか考えられます。
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自信がない
友達がいないと不安になり、「一人になるのが怖い」と感じる子もいます。 -
他の友達との関わり方が分からない
ずっと同じ子と仲良くしていると、新しい友達を作るのが苦手になることがあります。 -
環境の変化があった
クラス替えや家庭の事情などで環境が変わると、安心できる友達に強く依存しやすくなります。
友達関係を広げる方法
友達に依存しすぎないためには、少しずつ交友関係を広げていくことが大切です。
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他の子とも話してみる
いきなり仲良くなるのは難しくても、まずは挨拶や簡単な会話から始めるとよいでしょう。 -
一人の時間を楽しむ
本を読んだり、自分の好きなことをする時間を作ることで、「一人でも大丈夫」と思えるようになります。 -
グループ活動に参加する
クラブ活動や学校の行事などで、新しい友達と交流する機会を増やすのもよい方法です。
親としては、「友達は一人だけじゃなくてもいいんだよ」と伝え、子どもが少しずつ交友関係を広げられるようにサポートしていくことが大切です。
友達と意見が合わない・ケンカ
価値観の違いからくるすれ違い
高学年になると、それぞれの価値観がはっきりしてきます。
例えば、「遊びたいゲームが違う」「意見が合わない」といった小さな違いが原因で、ケンカにつながることがあります。
また、「私はこう思うのに、どうしてわかってくれないの？」という気持ちが強くなり、衝突することもあります。
特に、リーダーシップを取りたがる子同士だと、どちらの意見を採用するかで対立することが多くなります。
ケンカをしたときの対処法
ケンカをしてしまったときは、次のような対処をするとよいでしょう。
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一度冷静になる
感情的になったままだと、余計に言い争いがひどくなることがあります。
まずは落ち着いて、自分の気持ちを整理しましょう。 -
相手の気持ちを考えてみる
「どうしてあの子はあんなことを言ったんだろう？」と、相手の立場になって考えてみると、誤解が解けることもあります。 -
素直に謝る
自分が悪かったと感じたら、素直に「ごめんね」と伝えることが大切です。 -
話し合って解決する
できれば直接話して、お互いの気持ちを伝え合うとよいでしょう。
ただし、感情的になっているときは無理に話さず、時間をおいてから話すのが効果的です。 -
無理に仲直りしなくてもOK
どうしても考え方が合わない場合は、無理に仲直りしなくても大丈夫です。
「この子とは合わないかも」と思ったら、少し距離を取るのも一つの方法です。
親としては、「ケンカしても必ずしも悪いことではない」と伝え、子どもが成長できるように見守ることが大切です。
気持ちが伝わらず誤解が生まれる
言葉の伝え方が難しくなる時期
高学年になると、ちょっとした言葉の行き違いで誤解が生まれることがあります。
例えば、「冗談のつもりだったのに、相手が本気で怒ってしまった」といったケースです。
また、「あの子は私のことをどう思っているんだろう？」と不安になり、勝手に悪い方向に考えてしまうこともあります。
誤解を防ぐためのポイント
誤解を防ぐためには、次のことを意識するとよいでしょう。
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相手の気持ちを考えて話す
何気ない一言が相手を傷つけることがあるので、話す前に「この言葉で大丈夫かな？」と考えるクセをつけるとよいです。 -
表情や態度にも気をつける
言葉だけでなく、表情や態度も大切です。
たとえば、笑顔で「やめてよ〜」と言えば冗談と伝わりやすいですが、無表情で言うと本気で怒っているように見えることもあります。 -
聞き上手になる
自分のことばかり話すのではなく、相手の話もよく聞くことで、すれ違いを減らすことができます。 -
誤解が生まれたらすぐに話し合う
誤解が生まれたと感じたら、早めに「さっきのことだけど…」と話し合うことが大切です。
時間がたつと、余計に気まずくなってしまうことがあるので、できるだけ早めに解決するとよいでしょう。 -
自分の気持ちを素直に伝える
「○○ちゃんにこう言われて、ちょっと悲しかった」と素直に伝えることで、相手も気づいてくれることがあります。
無理に我慢せず、気持ちを伝えることが大切です。
親としては、子どもが「友達と誤解が生まれたかも…」と悩んでいるときは、「ちゃんと話せば伝わることもあるよ」とアドバイスしてあげるとよいでしょう。
友達関係を良好に保つためのポイント
自分の気持ちを素直に伝える
友達関係を良好に保つためには、自分の気持ちを素直に伝えることが大切です。
特に、小学校高学年になると「こう言ったら嫌われるかも」「本音を言うと面倒なことになるかも」と考えてしまい、言いたいことを我慢してしまうことが増えます。
しかし、気持ちを押し殺してばかりいると、だんだんストレスがたまり、ある日突然爆発してしまうこともあります。
例えば、「本当は嫌だったのに、ずっと我慢してた」と言われると、相手も驚いてしまいます。
素直に気持ちを伝えることは、決して悪いことではありません。
ただし、伝え方が大事です。
「なんでそんなことするの？！」と怒るのではなく、「私はこう思ったよ」と冷静に伝えることで、相手も受け入れやすくなります。
また、話すのが苦手な場合は、手紙やメモに書いて伝えるのもよい方法です。
大切なのは、「自分の気持ちを伝える勇気を持つこと」です。
友達の気持ちを尊重する
自分の気持ちを大事にするのと同じくらい、友達の気持ちを尊重することも重要です。
「自分の考えが正しい」と思い込んでしまうと、友達の意見を否定してしまうことがあります。
例えば、「私はこう思うけど、○○ちゃんはどう思う？」と相手の意見も聞くことで、対等な関係を築くことができます。
また、「うんうん、それ分かるよ！」と共感してあげると、相手も「この子は私のことを理解してくれる」と感じ、安心します。
友達が悩んでいるときは、すぐにアドバイスをするのではなく、まずは話を聞いてあげることが大切です。
「そっか、そう思ったんだね」と受け止めることで、相手も安心して本音を話しやすくなります。
無理に合わせすぎない
「友達と仲良くしなきゃ」と思うあまり、無理に相手に合わせすぎるのもよくありません。
例えば、「本当はこの遊びはあまり好きじゃないけど、みんながやってるから仕方なく参加する」ということが続くと、だんだんストレスがたまります。
友達関係を良好に保つためには、無理せず「自分の気持ちも大切にする」ことが大切です。
「今日は私はこっちがやりたいな」と意見を伝えることで、お互いに納得できる方法を見つけられるかもしれません。
また、「この子とは合わないかも」と感じたら、無理に仲良くしようとしなくても大丈夫です。
無理をして付き合うよりも、自分と自然に楽しく過ごせる友達を大切にしましょう。
いろいろな友達と関わる
特定のグループにこだわらず、いろいろな友達と関わることも大切です。
「この子としか遊ばない」と決めてしまうと、もし関係が悪くなったときに孤立してしまう可能性があります。
例えば、クラスが違う子や、習い事の友達とも交流を持つことで、人間関係が広がります。
また、「この友達とはこういう遊びをする」「この子とはこんな話をする」と、友達ごとに違う楽しみ方を見つけるのもよい方法です。
一つのグループにこだわりすぎず、たくさんの友達と関わることで、より豊かな友達関係を築くことができます。
SNSの使い方に気をつける
最近では、小学生でもスマホを持ち、SNSを使う機会が増えています。
しかし、SNSは便利な反面、トラブルの原因になることも多いため、使い方には注意が必要です。
例えば、LINEのグループチャットで悪口が広まったり、「既読スルー」や「招待されなかった」ことで友達関係がぎくしゃくすることがあります。
また、「○○ちゃんと遊んだよ！」と写真をアップしたことで、誘われなかった子が悲しい思いをすることもあります。
SNSを使うときは、「相手の気持ちを考えて発言する」「誰かを傷つけるようなことは書かない」ことを意識することが大切です。
また、トラブルが起きたときは、大人に相談することも大事なポイントです。
親としては、子どもがSNSを使う際のルールを一緒に考え、「困ったときはすぐに相談してね」と伝えておくとよいでしょう。
友達とトラブルになったときの対処法
冷静になって考える時間を持つ
友達とトラブルが起きたときは、まず冷静になることが大切です。
感情的になってしまうと、思ってもいないことを言ってしまい、余計に関係が悪化することがあります。
「本当にこのことで怒るべきなのか？」と、一度立ち止まって考えてみましょう。
時間をおくことで、気持ちが落ち着き、冷静に話し合うことができるようになります。
直接話して誤解を解く
トラブルが起きたときは、できるだけ直接話して誤解を解くことが大切です。
LINEやメッセージでは、本当の気持ちが伝わりにくいため、直接会って話す方が良い場合が多いです。
「さっきのことだけど、ちょっと気になってて…」と切り出し、お互いの気持ちを伝え合うことで、解決の糸口が見つかることがあります。
第三者に相談する
もし自分たちだけで解決が難しい場合は、親や先生に相談するのも一つの方法です。
特に、仲間外れや悪口など深刻な問題の場合は、大人に話すことで解決の手助けをしてもらえることがあります。
親としては、「何かあったら相談してね」と日頃から声をかけておくことで、子どもが安心して話しやすい環境を作ることが大切です。
親や先生ができるサポート
子どもの話をしっかり聞く
友達関係のトラブルが起きたとき、子どもは「どうしたらいいかわからない」と不安を抱えています。
そんなとき、親が「何かあったの？」と優しく声をかけるだけで、子どもは安心することができます。
大切なのは、頭ごなしにアドバイスをするのではなく、子どもの話をしっかり聞くことです。
「それでどう思ったの？」「○○ちゃんはなんて言ってた？」と問いかけながら、気持ちを整理できるようにサポートしましょう。
また、途中で口を挟まずに最後まで話を聞くことも大切です。
子どもが「ちゃんと話を聞いてくれた」と感じることで、親に対する信頼感が増し、今後も相談しやすくなります。
友達関係の変化を見守る
小学校高学年になると、友達関係は日々変化します。
昨日まで仲良しだった子と距離ができたり、新しい友達ができたりするのは自然なことです。
親としては、「最近○○ちゃんと遊んでないみたいだけど、大丈夫？」とさりげなく様子をうかがいながら、子どもが不安を感じていないか見守ることが大切です。
ただし、無理に昔の関係を続けさせようとしないことも重要です。
「また仲良くしなさい」と強く言うと、かえって子どもにプレッシャーを与えてしまうことがあります。
子ども自身が「新しい友達を作ろう」と前向きに考えられるようにサポートしていきましょう。
無理に介入しすぎない
子どもが友達関係で悩んでいると、親としては「なんとかしてあげたい！」と思うものです。
しかし、親が無理に介入しすぎると、かえって子どもの自立を妨げてしまうことがあります。
例えば、「先生に言ってあげるね」「相手の子の親に話すよ」とすぐに動いてしまうと、子どもは「自分で解決できない」と感じてしまいます。
また、友達関係は繊細なバランスで成り立っているため、親が介入することで余計にこじれることもあります。
どうしても困っているときは、「あなたはどうしたい？」と子どもの考えを尊重することが大切です。
「自分で話してみる」「しばらく距離を置く」など、子どもが自分で解決策を考えられるようにサポートしましょう。
必要に応じて先生に相談する
もし子どもが深刻に悩んでいたり、仲間外れやいじめのような問題が起きていたりする場合は、先生に相談することも選択肢の一つです。
特に、学校内でのトラブルは親だけでは対応が難しいこともあります。
先生に相談するときは、できるだけ冷静に、具体的な事実を伝えることが大切です。
「うちの子が嫌がらせを受けているみたいなので、一度様子を見てもらえませんか？」とお願いする形で話をすると、先生も対応しやすくなります。
ただし、子どもが「先生には言わないでほしい」と言っている場合は、慎重に対応する必要があります。
「先生に相談することで、もっと悪化するかも…」と子どもが不安に思っている場合は、まずは子ども自身が納得できる方法を一緒に考えてみましょう。
子どもが安心できる環境を作る
友達関係の悩みがあると、子どもは「家でも気が休まらない」と感じることがあります。
そのため、家ではリラックスできる環境を作ることが大切です。
例えば、好きなことを楽しめる時間を作ったり、親子で一緒に遊んだりすることで、気分転換ができます。
また、「友達が全てじゃないよ」「無理しなくてもいいんだよ」と伝えることで、子どもがプレッシャーを感じずに過ごせるようになります。
親が笑顔で接することで、子どもも安心感を得られ、「また明日も頑張ろう」と前向きな気持ちになれるでしょう。
まとめ
小学校高学年になると、友達関係が複雑になり、さまざまな悩みが生まれます。
グループ化が進んだり、共感を大切にする気持ちが強くなったりするため、小さなすれ違いがトラブルにつながることもあります。
しかし、大切なのは「自分の気持ちを大切にしながら、相手の気持ちも尊重すること」です。
無理に相手に合わせるのではなく、少しずつ交友関係を広げたり、SNSの使い方に気をつけたりすることで、友達関係を良好に保つことができます。
また、親としては、子どもの話をしっかり聞き、必要以上に介入しすぎないことが重要です。
「何かあったら相談していいんだよ」と伝え、子どもが安心して過ごせる環境を作ることが、友達関係の悩みを乗り越える助けになります。
友達関係は一生のテーマですが、小学生のうちに「どうすればうまく付き合えるのか」を学ぶことは、とても大切な経験になります。
子どもが安心して成長できるように、温かく見守っていきましょう。
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